Besseres Lernklima durch eine intelligente Automatisierung

Um dieses Ziel zu erreichen, muss das Raumklima besser an die unterschiedlichen Nutzungsbedingungen angepasst und auch äußere Einflussgrößen wie Witterung oder Gebäudeverhalten durch intelligente Regelsysteme berücksichtigt werden. Hinzu kommen Nutzerfreundlichkeit und Transparenz: Nur intuitive, praktikable Regelungen, die zentral wie dezentral bedienbar und einfach an die Stundenpläne anpassbar sind, werden das gesamte Potenzial an Luftqualität und Energieeffizienz ausschöpfen.
Eine moderne, leistungsfähige Raumautomation muss also zahlreiche Anforderungen erfüllen: Kosten senken, die Umwelt schonen – und dabei in den Schulen für eine bessere Luftqualität, mehr Behaglichkeit und mehr Komfort sorgen.
Gefordert ist ein flexibles, transparentes und einfach zu bedienendes System, das unkompliziert in die bestehende Infrastruktur der Gebäude eingebunden werden kann und Investitionssicherheit für die Zukunft bietet.
Schnellbewertung der Energieeffizienz
Diese Karten erlauben eine erste, grobe Schnellbewertung von Schulgebäuden bezüglich Energieeffizienz durch Automation und Energiemanagement. Die aufgeführten Kriterien basieren in vereinfachter Form auf der Norm EN 15232 (Energieeffizienz von Gebäuden - Einfluss von Gebäudeautomation und Gebäudemanagement). Diese Norm enthält Checklisten zur Bewertung der Automation, unterteilt Gebäude in Energieeffizienzklassen und ermittelt Energieeffizienzfaktoren.
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