Über die Corona-RLT-Richtlinie können jetzt auch Anträge für den Neueinbau von RLT-Anlagen für Einrichtungen für Kinder unter 12 Jahre gestellt werden.
Eine Abschlussklasse der Technikerschule HLK in Bad Zwischenahn hat ein Lüftungstool entwickelt, das mit konkreten Daten zeigt, wie man richtig lüftet.
Das dezentrale Lüftungsgerät mit Wärmerückgewinnung VRL-C von Stiebel Eltron (300, 625 und 870 m3/h) eignet sich besonders für große Aufenthaltsräume.
In einer Kleinen Anfrage hat die FDP-Fraktion der Bundesregierung 14 Fragen zum Einsatz mobiler Luftreiniger im Schulbetrieb gestellt.
Die gesetzliche Unfallversicherung rät von Eigenbau-Luftreinigern und -Lüftungsanlagen in Schulen wegen Bedenken bei Sicherheit, Hygiene und Brandschutz ab.
Der VDI empfiehlt, den Infektionsschutz in Klassenzimmern mit dezentralen Lüftungsgeräten und mobilen Luftreinigern kurzfristig zu optimieren.
Für Sanitärräume in Schulen bietet Kemmlit WC-Trennwände und WC-Kabinensysteme für unterschiedliche Anforderungen mit sieben Jahren Garantie an.
Wenn es das weitere Infektionsgeschehen zulässt, soll in den Schulen trotz der Coronavirus-Pandemie wieder der Regelbetrieb aufgenommen werden. Ob das wirklich empfehlenswert ist, hängt auch von der Möglichkeit zur Belüftung der Klassenräume ab. Der Lüftungserfolg kann durch eine CO2-Messung kontrolliert werden.
Die dezentralen Fassadenlüftungsgeräte FVS Eco2School der LTG Aktiengesellschaft eignen sich für größere Klassenräume, Meeting- und Seminarräume oder beispielsweise Arztpraxen und Büros. Im Vergleich zur Zentrallüftung nehmen sie weniger Platz im Gebäude ein, was speziell im Bestand der Schlüssel für wirtschaftliche Lösungen ist. Zudem ermöglichen sie es, unkompliziert eine energiesparende, raumindividuelle Bedarfslüftung umzusetzen – durch eine integrierte Regelung sogar ohne Gebäudeleittechnik.
87 % der Bundesbürger sind der Auffassung, dass Klimaschutz im schulischen Kontext behandelt werden sollte. Die aktuellen Schülerproteste gehören hingegen in die Freizeit, findet über die Hälfte der Befragten.
Das einmalig erscheinende Spezialmagazin „Lüftung in Kita und Schule“ richtet sich an alle, die bei Neubau und Sanierung von Bildungsbauten über die TGA entscheiden. Es beschäftigt sich mit den wichtigsten Aspekten der Belüftung von Bildungsbauten und möchte mit guten Argumenten für die...
Mit den Automationslösungen von Saia Burgess Controls steigern Sie die Behaglichkeit im Klassenraum, verbessern die Leistungsfähigkeit der Schüler und sparen sogar noch Energie. Die Anforderungen der öffentlichen Hand, der Schulträger sowie der Lehrenden und Lernenden werden so erfüllt. Die Systeme von SBC passen sich perfekt an die Situation vor Ort an und sorgen jederzeit für einen automatisierten und effizienten Betrieb. Gleichzeitig sind sie flexibel, einfach bedienbar und ermöglichen jederzeit eine gezielte Kontrolle auf Schul-, Gebäude- und Klassenraumebene.
Bei der Sanierung von Schulen werden häufig nur energetische Aspekte berücksichtigt, die dazu führen, dass sich die Raumluftqualität in Schulen verschlechtert. Die Anwendung der neuen VDI-Richtlinie 6040 Blatt 1 soll Architekten und Planern mit konkreten Anforderungen und Ausführungshinweisen Hilfestellung dabei geben, wie eine gute Raumluftqualität in Schulen erreicht wird.
Sanierungskonzepte von Schulen berücksichtigen bisher zu selten eine Verbesserung der Raumluftqualität. Ändern soll dies die im Juni 2014 im Entwurf vorgelegte Richtlinie VDI 6040 Blatt 2 mit entsprechenden Ausführungshinweisen.
Der Fachverband Gebäude-Klima (FGK) setzt seine Veranstaltungsreihe „Lüftung in Schulen“ mit einem weiteren Fachkongress am 17. September 2013 in Leipzig fort. Der Kongress richtet sich vorranging an die Öffentliche Hand, Schulämter und -träger sowie Planer und Architekten. Er bietet ein...
Flir Systems bietet Schulen und Bildungseinrichtungen ein komplettes Schulungspaket inklusive der Wärmebildkamera Flir i7 für 595 Euro zuzüglich Mehrwertsteuer an.
Um im Gebäudebetrieb bei aktuellen und künftigen Baustandards heizungsseitig eine hohe Energieeffizienz sicherzustellen, sind eine ausgefeilte Gebäudeautomation mit bedarfsabhängigen Regelalgorithmen, ein Hydraulischer Abgleich und eine sorgfältige Inbetriebnahme Grundvoraussetzungen. Beim Dezentralen Pumpensystem Wilo-Geniax sind diese Anforderungen quasi Systemfunktionen. In einem Schulneubau werden die Miniaturpumpen jetzt durchgängig zur Regelung der Wärmeübergabe eingesetzt.
Mit jeweils rund 150 Teilnehmern hat der Fachverband Gebäude-Klima (FGK) den Kongress „Lüftung in Schulen“ mit begleitender Ausstellung am 28. September 2011 in Wiesbaden und am 1. Dezember 2011 in Kassel durchgeführt. Bei beiden Kongressen kam rund die Hälfte der Teilnehmer aus dem öffentlichen...
Die Arbeitsgruppe „Raumklima und Behaglichkeit“ im Fachverband Gebäude-Klima (FGK) hat den Status-Report 22 „Lüftung von Schulen“ herausgegeben. Zugeschnitten auf die Belüftung von Klassenzimmern enthält er grundlegende Informationen über den Lüftungsbedarf, die relevanten Regelwerke und Hinweise...
Der Fachkongress “Lüftung in Schulen“ mit Ausstellung am 28. September 2011 in Wiesbaden gibt einen Überblick über die aktuelle Forschung, der Schwerpunkt liegt auf der Vorstellung von praxisorientierten Lösungen.
Der neue FGK-Status-Report 22 “Lüftung von Schulen“ enthält zugeschnitten auf die Belüftung von Klassenzimmern grundlegende Informationen über den Lüftungsbedarf, die relevanten Regelwerke und Hinweise zur fachgerechten Auslegung von Lüftungssystemen.
Wie Schulen gute Luft in den Klassenzimmern sichern und obendrein Heizenergie sparen können, zeigt der “Leitfaden für energieeffiziente Bildungsgebäude“, der vom Passivhaus Institut im Auftrag des Hessischen Umweltministeriums erstellt wurde.
